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lunes, 26 de octubre de 2015

El estilo directo e indirecto en español. Ejemplos



En el discurso directo se reproducen textualmente las palabras del hablante; en el indirecto el hablante refiere el mensaje y cambian los tiempos verbales.
 
El estilo indirecto, o discurso referido, consiste en reproducir las palabras o pensamientos de otras personas o de uno mismo, pero en este caso, van unidas al verbo introductorio por el nexo que. Los elementos de la oración sufrirán una serie de cambios:

María dijo que la llamara al móvil cuando tuviese noticias.

El estilo directo consiste en reproducir textualmente las palabras o pensamientos de otras personas o de uno mismo. Estas palabras, en la expresión escrita, van siempre entre comillas o con una entonación que, generalmente, imita a la del propio hablante (en la expresión oral), y precedidas por la persona que las emite (sujeto) y un verbo como por ejemplo decir, comentar, sugerir, responder, contestar, seguido de dos puntos:

María dijo: “Llámame al móvil cuando tengas noticias”.

Cambios generales en el estilo indirecto
Al transmitir las palabras de otras personas tenemos que tener en cuenta la situación y la distancia de las personas implicadas. Los cambios que se producen tienen que ver más con la intención comunicativa y la situación que con reglas establecidas.

Pronombres personales
Los pronombres personales varían según qué persona esté hablando y de quién o quiénes se esté hablando. Por ejemplo:

Yo > Tú: cuando otra persona te reproduce lo que tú dijiste.

Yo: “Voy a ir al cine”.

María: El otro día tú dijiste que ibas a ir al cine.

Tú >Yo: cuando reproduces las palabras que otro dijo de ti.

Marta: “¿Estás cansado?”.

Yo a Marta: El otro día me preguntaste si estaba cansado.

Demostrativos
Los adjetivos y pronombres demostrativos cambian, ya que cambian las distancias. Los adverbios aquí, ahí, allí también se ven afectados.
Mi hermano: “Por favor, ayúdame a levantar esta caja de aquí”.
La hermana: Mi hermano me dijo que le ayudase a levantar esa caja de ahí/allí.

Posesivos
Los adjetivos y pronombres posesivos también cambian según la cosa o persona poseída y su poseedor.
Pedro: “Tienes que darme tu número de teléfono”.
Antonio: Pedro me dijo que tenía que darle mi número de teléfono.

Verbos ir, venir, traer, llevar
Estos verbos deben modificarse cuando la persona que lo cuenta se encuentra en un lugar diferente.
Alberto: “Tienes que traerme los libros para estudiar”.
Andrea: Alberto me dijo que le llevase los libros para estudiar.

Cambios generales en los tiempos verbales
Cuando el verbo principal va en presente no se producen cambios en los tiempos verbales de los verbos subordinados, excepto el imperativo que cambia a presente de subjuntivo.
Iván dice: “Hoy tengo una reunión en la empresa”.
Iván dice que hoy tiene una reunión importante en la empresa.

Cuando el verbo principal va en pasado hay que llevar a cabo una serie de transformaciones que afectan al verbo subordinado y a los adverbios. Por ejemplo:
Ana dijo: “Ahora me voy a París”.
Ana dijo que entonces se iba a París.

Cuando el mensaje original está en pretérito imperfecto, el discurso indirecto va en pretérito imperfecto; el pretérito indefinido pasa a pretérito pluscuamperfecto; el futuro imperfecto a condicional simple; el futuro compuesto a condicional compuesto y el presente de subjuntivo a pretérito imperfecto de subjuntivo.

Cómo cambian los adverbios en el discurso indirecto
Hoy = aquel día
Mañana = al día siguiente
Anteayer = dos días antes
Por ahora = hasta entonces
Ayer = el día anterior
Ahora = entonces
Pasado mañana = dos días después
Luego, después = más tarde

Traspaso de preguntas del discurso directo al indirecto
Cuando las preguntas están introducidas por un pronombre interrogativo (cuándo, cómo, etc.), los pronombres se mantienen y conservan su acento ortográfico. Cuando la pregunta pasa a ser indirecta, los signos de interrogación desaparecen.
Juan: ¿“Por qué tienes que viajar”?
Le pregunté por qué tenía que viajar.


martes, 10 de julio de 2012

Estilo directo e indirecto en oraciones interrogativas


Cuando se transforman las oraciones interrogativas al estilo indirecto se utiliza un verbo principal, como preguntar; pero hay que prestar atención al tipo de interrogativa que estamos transformando:
  • Interrogativas directas (la respuesta es sí o no): se añade la partícula si.
María: “¿Juan, quieres venir al cine?”.
María le preguntó a Juan si quería ir al cine.

Ariel: ¿Cuándo te viene bien que te llame?
Ariel le preguntó a Mariela que cuándo le venía bien que la llamase.

Luis: ¿Qué quieres hacer esta tarde?
Luis me preguntó que qué quería hacer esa tarde.

Transmisión del estilo indirecto al estilo directo
En el estilo directo hay un verbo introductor (decir, preguntar, explicar…) seguido de dos puntos y la frase aparece entre comillas:

José dijo: “No sé para qué he venido”.
Ángel preguntó a su madre: “¿Ya es la hora?”.
Carmen exclamó: “¡Hemos ganado la lotería!

En el estilo indirecto la estructura es diferente, el verbo introductor suele aparecer seguido de la partícula que y el contenido no se presenta entre comillas:
José dijo que no sabía para qué había venido.
Ángel preguntó a su madre si ya era la hora.
Carmen exclamó que le había tocado la lotería.

domingo, 15 de abril de 2012

Discurso directo e indirecto: cambios en los tiempos verbales

El discurso directo incluye en él otro discurso citado, a través de los dos puntos, las comillas y/o guiones. El discurso citado conserva las marcas de su enunciación: los deícticos, tiempos verbales, pronombres; intenta reproducir exactamente el discurso del otro. Por ejemplo:

El profesor (a Juan): - Tienes que estudiar para mañana.

En el discurso indirecto, el enunciado pierde su autonomía; cambian los adverbios, pronombres y tiempos verbales. En la medida en que no conserva el enunciado original, supone una interpretación del discurso del otro, una versión:

El profesor le dijo a Juan que tenía que estudiar para el día siguiente.

Cambios en los tiempos verbales
En el cuadro se muestran los cambios en los tiempos verbales que se dan en el traspaso de un enunciado del discurso directo al indirecto.