Abreviaturas: cómo se escriben correctamente. Ejemplos

La abreviatura es la representación gráfica reducida de una palabra que se obtiene eliminando algunas letras o sílabas.

 

Para que una abreviatura tenga justificación, deben eliminarse dos o tres letras de la palabra original y terminar con un punto. Existen dos formas para formar abreviaturas: por truncamiento o por contracción.

Formación de las abreviaturas por truncamiento

Consiste en suprimir letras o sílabas finales: pág. por página, art. por artículo. Este tipo de abreviaturas nunca pueden terminar en vocal. Cuando se trata de fórmulas fijas, es necesario abreviar todas las palabras que las integran, como por ejemplo, q.e.p.d. por que en paz descanse.

Formación de las abreviaturas por contracción

Consiste en eliminar letras centrales dejando solo las más representativas, como Sr. por señor, depto. o dpto. por departamento. Las abreviaturas que presentan la letra o letras finales voladas, también se forman por contracción: B.º por barrio, n.º por número.

El femenino de las abreviaturas

Se forma sustituyendo el masculino, cuando termina en -o, por la vocal -a: hno., hna. por hermano, hermana. Cuando el masculino termina en consonante, se agrega una a, que puede ser volada o no: Lcdo., Lcda. (licenciado, licenciada), aunque también se acepta la forma Lic. tanto para masculino como para femenino.

La a volada para señalar el femenino cuando el masculino termina en consonante y puede escribirse subrayada o sin subrayar: Prof.ª, Prof.a, para profesora.

El plural de las abreviaturas

La formación del plural depende del método de formación de la abreviatura:

- Si se obtuvo por truncamiento, se añade la -s: provs. para provincias.

- Si se obtuvo con contracción, se aplican las reglas generales de formación del plural y se agrega -s o -es: nros. por números; deptos. o dptos. por departamentos.

Reglas de ortografía de las abreviaturas

• Mantienen el acento gráfico de la palabra original: pág., pagina; cód., código.

• Las iniciales mayúsculas también se conservan: Bs. As., Buenos Aires.

• Siempre se escriben con mayúscula las abreviaturas de fórmulas de tratamiento: Ud., usted; Sr., señor.

• Detrás de las abreviaturas siempre se escribe punto, excepto en las que el punto se sustituye por una barra: e/ por entre, c/c por cuenta corriente. Cuando hay letras voladas, el punto se escribe delante de estas: 3.er, Sr.a. Las abreviaturas de las unidades de medida, como g, l, km, m, etc., no son abreviaturas, sino símbolos; por lo tanto, se escriben sin punto.

Cabe destacar que las abreviaturas pueden ser creadas por cualquier usuario de la lengua española, siempre y cuando se haga respetando las reglas de formación de las abreviaturas.

Coordinación copulativa, disyuntiva y adversativa. Conjunciones

Por coordinación pueden unirse oraciones y palabras, mediante conectores o nexos coordinantes, que desempeñen la misma función sintáctica.

 

Las conjunciones coordinantes son las encargadas de enlazar oraciones y palabras sin establecer entre estos elementos una relación de dependencia. 

Los nexos coordinantes pueden enlazar cualquier clase de palabra (sustantivos, verbos, etc.), pero tienen que realizar la misma función sintáctica.

Según el tipo de relación que expresan, se clasifican en nexos coordinantes copulativos (suman distinta información), disyuntivos (unen dos o más elementos alternativos) y adversativos (relacionan dos elementos que se presentan como contrapuestos).

Coordinación copulativa: nexos

• Y es el nexo principal. Adopta la forma e cuando va seguido de palabras que empiezan por i.

Esta conjunción puede unir elementos de cualquier tipo: sustantivos, adjetivos, adverbios, verbos, pronombres y oraciones:

Los profesores y los alumnos fueron de excursión.

Es una chica linda e inteligente.

Ella trabaja y estudia.

Juan nos presentó e inició la conversación.

• El nexo ni se utiliza cuando el elemento anterior es negativo. Si los miembros negativos enlazados son más de dos la conjunción ni precede al último de ellos, pero tiene que haber una partícula negativa al comienzo de la oración:

Nunca come, bebe, ni fuma en público.

No trabaja, ni estudia, ni hace nada.

Cuando se quiere resaltar el carácter negativo de cada uno de los elementos enlazados se pone ni delante de cada uno de ellos:

Ni su madre, ni su padre, ni sus hermanos fueron a la fiesta.

Coordinación disyuntiva: conectores

Se utilizan cuando dos o más elementos oracionales u oraciones presentan una alternativa que puede ser o no excluyente.

• O es el nexo más frecuente, que adopta la forma u cuando va seguido de palabras que empiezan por o:

Vienes o te quedas.

Llevas todo u olvidas algo.

La correlación o…o; o bien…o bien se emplea cuando queremos señalar que los elementos o las oraciones que se enlazan se excluyen entre sí:

O bien vas o bien lo llamas, pero tienes que decidirlo ya.

Coordinación adversativa: conjunciones

Mediante este tipo de coordinación se introduce un nuevo elemento u oración que corrige o restringe el contenido del elemento u oración anterior o que se opone al contenido.

• Pero es el nexo más frecuente; se sitúa al comienzo de la oración adversativa, que va en segundo lugar. Se utiliza para indicar:

- Corrección o restricción a lo dicho en la primera oración:

Haz lo que quieras, pero no cuentes con mi aprobación.

- Consecuencia inesperada:

Fuimos a la fiesta, pero no nos divertimos.

- Para indicar contraste:

A Julián le gusta la música clásica, pero Carmen la aborrece.

Otros nexos adversativos

• Mas: señala un contraste con el contenido anterior, pero más atenuadamente. Encabeza la oración adversativa:

Lo intentó, mas no lo consiguió.

• Aunque: se utiliza para puntualizar y matizar lo dicho en la oración principal al introducir una información que restringe su contenido:

Es un buen chico, aunque a veces se comporta de un modo extraño.

• Sin embargo, no obstante, con todo: se utilizan cuando se quiere limitar el contenido de lo expresado en la oración anterior:

Dijo que llamaría, sin embargo, no me lo creo.

Nos aseguraron que vendrían, no obstante, habrá que esperar hasta tener noticias.

Dijeron que ya habían comprado los materiales y que habían comenzado a construir, con todo, no creo que tengamos la casa antes de fin de año.

Existen otros conectores adversativos como: ahora bien, en cambio, mientras que, por el contrario, sino, antes bien, no solo…sino (que) también, no…sino que, no…pero.

Voz pasiva perifrástica con ser, estar y pasiva refleja con se

Cuando el interés principal del hablante se fija en el complemento y no en el sujeto de la acción, la oración se construye con el verbo en voz pasiva.

El fenómeno de la voz o diátesis presenta una de las mayores diferencias entre el español y las lenguas cultas de la antigüedad, modelos de las gramáticas tradicionales. El griego presentaba formas activas, medias y pasivas; el latín, solo activas y pasivas. 

Las lenguas romances, en cambio, han conservado las desinencias activas y han recurrido a la perífrasis o a otras estructuras para indicar la pasividad. Si bien en la gramática del griego y del latín la voz se manifestaba morfológicamente, en el español, la expresión de la voz pasa a ser de índole sintáctica.

Voz pasiva perifrástica con ser + participio

El complemento directo de la oración pasa a ser sujeto paciente de la oración pasiva. El verbo en pasiva se construye con el verbo ser y el participio del verbo que concuerda con el sujeto paciente en género y número. El sujeto de la oración activa pasa a ser complemento agente, precedido por la preposición por:

Juan José Campanella dirigió la película. La película fue dirigida por Juan José Campanella.

La abuela cuidaba a los nietos. Los nietos eran cuidados por la abuela.

El alcalde inauguró la nueva estación. La nueva estación fue inaugurada por el alcalde.

Voz pasiva perifrástica con estar + participio

Se llama también pasiva de resultado, ya que informa del resultado final sin interesarnos por el proceso. El complemento directo también pasa a ser sujeto de la oración pasiva y el complemento agente no es necesario y generalmente no aparece:

Esta casa está bien cuidada.

El libro está terminado.

Las calles están destruidas.

Voz pasiva refleja con se

• Con objeto no persona: se usa la voz pasiva refleja (se + el verbo en la 3.a persona del singular o plural) para expresar aquellas acciones en que no hay un agente específico.

Se habla español.

Se venden bicicletas.

• Con objeto persona: se usa la a personal y el verbo en la 3.a persona del singular cuando el receptor es un sujeto personal singular o plural.

Se ve a la gente.

Desde aquí se ve a las personas.

Cuando no se usa la voz pasiva

- Si el verbo principal es un verbo de percepción o emoción. Ejemplos de verbos de este tipo son: escuchar, odiar, oír, querer, sentir, temer y ver.

No es correcto: María fue odiada por Carlos.

- La voz pasiva con el verbo ser no se emplea en una construcción en la que aparece un tiempo progresivo.

No es correcto: El libro estaba siendo leído por Juan.

- Cuando hay un objeto indirecto, no se puede formar la voz pasiva con ser.

No es correcto: El regalo fue comprado a Isabel por su hermana.